Psychologia uczenia się

Straff

Straff är en konsekvens av beteende som är avsett att minska sannolikheten för att det händer igen.

Definicja

I inlärningspsykologin betyder straff en konsekvens som minskar sannolikheten för att ett beteende upprepas. Det kan ta formen av att lägga till en aversiv stimulans eller ta bort något av värde. I utvecklingspraktik är det viktigt att skilja bestraffning från konstruktiv feedback: enbart bestraffning kan stoppa beteendet, men det lär inte alltid ut vad man ska göra annorlunda.

Kluczowe idee

  1. Zmniejszanie prawdopodobieństwa zachowania
  2. Różnica między karą a uczeniem
  3. Ryzyko lęku i unikania

Praktyka i życie

Istället för att basera förändring enbart på straff, namnge beteendet, förklara dess effekt och identifiera ett specifikt alternativ som kan praktiseras.

Częste błędne rozumienie

Det är ett misstag att blanda ihop straff med utbildning eller utveckling. Det andra misstaget är att använda konsekvenser utan att tydligt förklara vilket beteende som kommer att ersätta dem.

Pytania do autorefleksji

  • Jakiego zachowania chcę mniej, a jakiego więcej?
  • Czy konsekwencja uczy alternatywy, czy tylko wywołuje strach?
  • Jak mogę wzmocnić pożądane zachowanie?

Źródła