जुर्माना

सज़ा व्यवहार का एक परिणाम है जिसका उद्देश्य ऐसा दोबारा होने की संभावना को कम करना है।

परिभाषा

सीखने के मनोविज्ञान में, सज़ा का मतलब एक ऐसा परिणाम है जो किसी व्यवहार को दोहराने की संभावना को कम कर देता है। यह प्रतिकूल उत्तेजना जोड़ने या किसी मूल्यवान चीज़ को छीनने का रूप ले सकता है। विकास अभ्यास में, सज़ा को रचनात्मक प्रतिक्रिया से अलग करना महत्वपूर्ण है: अकेले सज़ा व्यवहार को रोक सकती है, लेकिन यह हमेशा यह नहीं सिखाती कि क्या अलग करना है।

प्रमुख विचार

  1. Zmniejszanie prawdopodobieństwa zachowania
  2. Różnica między karą a uczeniem
  3. Ryzyko lęku i unikania

अभ्यास और जीवन

परिवर्तन को केवल सज़ा पर आधारित करने के बजाय, व्यवहार का नाम बताएं, इसके प्रभाव की व्याख्या करें और एक विशिष्ट विकल्प की पहचान करें जिसका अभ्यास किया जा सकता है।

सामान्य ग़लतफ़हमी

दंड को शिक्षा या विकास के साथ भ्रमित करना एक गलती है। दूसरी गलती यह स्पष्ट किए बिना परिणामों का उपयोग करना है कि कौन सा व्यवहार उनकी जगह लेगा।

आत्मचिंतन के लिए प्रश्न

  • Jakiego zachowania chcę mniej, a jakiego więcej?
  • Czy konsekwencja uczy alternatywy, czy tylko wywołuje strach?
  • Jak mogę wzmocnić pożądane zachowanie?

सूत्रों का कहना है