Psychologia uczenia się

Straf

Straf is een gevolg van gedrag dat bedoeld is om de kans op herhaling te verkleinen.

Definicja

In de leerpsychologie betekent straf een gevolg dat de kans op herhaling van bepaald gedrag verkleint. Het kan de vorm aannemen van het toevoegen van een aversieve stimulus of het wegnemen van iets van waarde. In de ontwikkelingspraktijk is het belangrijk om straf te onderscheiden van constructieve feedback: straf alleen kan gedrag stoppen, maar leert niet altijd wat je anders moet doen.

Kluczowe idee

  1. Zmniejszanie prawdopodobieństwa zachowania
  2. Różnica między karą a uczeniem
  3. Ryzyko lęku i unikania

Praktyka i życie

In plaats van de verandering uitsluitend op straffen te baseren, kunt u het gedrag een naam geven, het effect ervan uitleggen en een specifiek alternatief identificeren dat kan worden toegepast.

Częste błędne rozumienie

Het is een vergissing om straf te verwarren met onderwijs of ontwikkeling. De tweede fout is het gebruik van consequenties zonder duidelijk uit te leggen welk gedrag daarvoor in de plaats komt.

Pytania do autorefleksji

  • Jakiego zachowania chcę mniej, a jakiego więcej?
  • Czy konsekwencja uczy alternatywy, czy tylko wywołuje strach?
  • Jak mogę wzmocnić pożądane zachowanie?

Źródła