Psychologia uczenia się

Conditionnement

Le conditionnement est un processus d'apprentissage dans lequel les stimuli, les réponses et les conséquences créent des associations répétées qui influencent le comportement.

Définition

Le conditionnement peut être de nature classique, lorsqu'un stimulus neutre commence à susciter une réponse après avoir été associé à un stimulus significatif, ou de nature causale, lorsque le comportement est renforcé ou affaibli par les conséquences. Grâce au conditionnement, nous apprenons les menaces, les récompenses, les habitudes et les réactions émotionnelles.

Idées clés

  1. Skojarzenia
  2. Bodziec i reakcja
  3. Konsekwencje zachowania

Pratique et vie

Pour une habitude non désirée, notez : stimulus, réaction, conséquence. Découvrez ce qui renforce exactement la répétition.

Malentendu courant

C'est une erreur de confondre le conditionnement avec le manque de libre arbitre. C'est également une erreur d'ignorer l'environnement qui renforce l'ancien modèle.

Questions d’introspection

  • Jaki bodziec uruchamia reakcję?
  • Jaka konsekwencja ją wzmacnia?
  • Jak mogę zmienić skojarzenie lub nagrodę?

Sources