Psychologia edukacji

Vekst tankesett

Veksttankegang er troen på at evner og kompetanser kan utvikles gjennom læring, innsats, strategier og tilbakemeldinger.

Definisjon

Veksttankegangen, som beskrevet av Carol Dweck, betyr ikke å tro at hvem som helst kan oppnå noe gjennom innsats alene. Det handler snarere om å behandle kompetanse som utviklingsdyktig og om større beredskap til å lære av feil, se etter strategier og bruke tilbakemeldinger. En sunn tilnærming til veksttankegang tar også hensyn til forhold, ressurser og reelle begrensninger.

Nøkkelideer

  1. Rozwijalność kompetencji
  2. Uczenie się z błędów
  3. Strategia zamiast samego wysiłku

Praksis og liv

Etter en feil, skriv ned: hva jeg lærte, hvilken strategi jeg vil prøve neste gang, og hvem jeg kan be om tilbakemelding.

Vanlig misforståelse

Det er en feil å redusere veksttankegangen til "du trenger bare å ønske det." Utvikling krever strategi, støtte, praksis og betingelser.

Spørsmål for selvrefleksjon

  • Czy traktuję błąd jako informację, czy jako wyrok?
  • Jakiej strategii jeszcze nie próbowałem?
  • Co konkretnie mogę poprawić, zamiast oceniać całą osobę?

Kilder