Psychologia edukacji

Mentalità di crescita

La mentalità della crescita è la convinzione che le abilità e le competenze possano essere sviluppate attraverso l’apprendimento, l’impegno, le strategie e il feedback.

Definizione

La mentalità di crescita, come descritta da Carol Dweck, non significa credere che chiunque possa ottenere qualcosa solo attraverso lo sforzo. Si tratta piuttosto di considerare le competenze come sviluppabili e di una maggiore disponibilità a imparare dagli errori, a cercare strategie e a utilizzare feedback. Un approccio sano alla mentalità di crescita tiene conto anche delle condizioni, delle risorse e dei limiti reali.

Idee chiave

  1. Rozwijalność kompetencji
  2. Uczenie się z błędów
  3. Strategia zamiast samego wysiłku

Pratica e vita

Dopo un errore, scrivi: cosa ho imparato, quale strategia proverò la prossima volta e a chi posso chiedere feedback.

Malinteso comune

È un errore ridurre la mentalità della crescita a "basta volerlo". Lo sviluppo richiede strategia, supporto, pratica e condizioni.

Domande per l'autoriflessione

  • Czy traktuję błąd jako informację, czy jako wyrok?
  • Jakiej strategii jeszcze nie próbowałem?
  • Co konkretnie mogę poprawić, zamiast oceniać całą osobę?

Fonti