Encyklopedia Rozwojowa
Twoje osobiste narzędzie do porządkowania pojęć oraz mechanizmów z zakresu rozwoju i psychologii. Odrzucamy akademickie formułki na rzecz jasnych definicji, błędów poznawczych i pytań autorefleksyjnych, które pomogą Ci precyzyjnie nazwać swoje stany po imieniu.
Obrałem za cel:
stworzenie najobszerniejszego kompendium rozwoju w sieci!
Encyklopedia rośnie na Twoich oczach!
To żywy, stale rozwijany proces.
-
Modelowanie zachowania
Modelowanie zachowania to uczenie się poprzez obserwowanie działań innych osób i skutków tych działań.
Czytaj → -
Monitorowanie postępu
Monitorowanie postępu to regularne obserwowanie i zapisywanie zmian, aby odróżniać fakty od wrażeń.
Czytaj → -
Moralność
Moralność to zbiór zasad, ocen i intuicji dotyczących tego, co uznaje się za dobre, złe, właściwe lub krzywdzące.
Czytaj → -
Motywacja
Motywacja to proces uruchamiania, kierowania i podtrzymywania zachowania w stronę określonego celu lub wartości.
Czytaj → -
Motywacja wewnętrzna
Motywacja wewnętrzna to podejmowanie działania ze względu na jego sens, ciekawość, satysfakcję lub zgodność z wartościami.
Czytaj → -
Motywacja zewnętrzna
Motywacja zewnętrzna to działanie napędzane nagrodą, karą, oceną, presją lub oczekiwaniami z otoczenia.
Czytaj → -
Mózg
Mózg to główny narząd układu nerwowego, który integruje informacje, reguluje ciało, umożliwia uczenie się, emocje i działanie.
Czytaj → -
Myślenie dywergencyjne
Myślenie dywergencyjne to tworzenie wielu możliwych pomysłów, kierunków lub rozwiązań zamiast szybkiego zawężania wyboru.
Czytaj → -
Myślenie konwergencyjne
Myślenie konwergencyjne to zawężanie wielu możliwości do najbardziej trafnego, użytecznego lub zgodnego z kryteriami rozwiązania.
Czytaj → -
Myślenie krytyczne
Myślenie krytyczne to staranne, celowe ocenianie informacji, argumentów i wniosków według jasnych kryteriów.
Czytaj → -
Myślenie lateralne
Myślenie lateralne to szukanie rozwiązania przez zmianę perspektywy, przełamanie oczywistych założeń i użycie nietypowych skojarzeń.
Czytaj → -
Myślenie systemowe
Myślenie systemowe to patrzenie na zjawiska jako sieć elementów, relacji, sprzężeń zwrotnych i opóźnień.
Czytaj → -
Myśli automatyczne
Myśli automatyczne to szybkie, często mimowolne interpretacje sytuacji, które wpływają na emocje i zachowanie.
Czytaj →
-
Nadmiar bodźców
Nadmiar bodźców to stan, w którym ilość informacji, dźwięków, zadań lub sygnałów przekracza aktualną zdolność spokojnego przetwarzania.
Czytaj → -
Nadmierna analiza
Nadmierna analiza to powtarzające się rozważanie opcji, ryzyk i scenariuszy bez przechodzenia do decyzji lub testu.
Czytaj → -
Nadmierna kontrola
Nadmierna kontrola to sztywna potrzeba regulowania sytuacji, emocji lub innych osób ponad realną potrzebę i możliwość wpływu.
Czytaj → -
Nadrzędny cel
Nadrzędny cel to główny kierunek, który porządkuje mniejsze działania, decyzje i priorytety.
Czytaj → -
Nagroda
Nagroda to bodziec lub rezultat, który zwiększa prawdopodobieństwo powtórzenia danego zachowania.
Czytaj → -
Napięcie emocjonalne
Napięcie emocjonalne to stan podwyższonego pobudzenia psychicznego i fizjologicznego związany z trudnymi emocjami lub stresem.
Czytaj → -
Napięcie poznawcze
Napięcie poznawcze to stan zwiększonego wysiłku umysłowego, gdy zadanie, informacja lub konflikt wymaga intensywnego przetwarzania.
Czytaj → -
Narracja osobista
Narracja osobista to sposób, w jaki człowiek opowiada sobie własną historię i nadaje znaczenie doświadczeniom.
Czytaj → -
Narzędzia regulacji
Narzędzia regulacji to strategie pomagające obniżać, stabilizować lub ukierunkowywać pobudzenie emocjonalne, fizjologiczne i poznawcze.
Czytaj → -
Nastawienie
Nastawienie to względnie utrwalony sposób interpretowania sytuacji, własnych możliwości i znaczenia wysiłku.
Czytaj → -
Nastawienie na rozwój
Nastawienie na rozwój to przekonanie, że zdolności mogą być rozwijane przez wysiłek, strategie, praktykę i informację zwrotną.
Czytaj → -
Nastawienie na trwałość
Nastawienie na trwałość to przekonanie, że zdolności i cechy są w dużej mierze stałe, przez co błąd bywa odbierany jako…
Czytaj → -
Nauka przez doświadczenie
Nauka przez doświadczenie to uczenie się przez działanie, refleksję, wyciąganie wniosków i testowanie ich w kolejnych sytuacjach.
Czytaj → -
Nawigacja problemu
Nawigacja problemu to świadome poruszanie się przez złożony problem: od rozpoznania sytuacji, przez mapę zależności, po wybór kolejnego kroku.
Czytaj → -
Nawyk
Nawyk to powtarzalny wzorzec zachowania uruchamiany przez określony kontekst lub bodziec.
Czytaj → -
Negatywne zniekształcenia
Negatywne zniekształcenia to automatyczne wzorce myślenia, które zawężają lub zniekształcają obraz sytuacji w stronę zagrożenia, winy lub porażki.
Czytaj → -
Neocortex
Neocortex to ewolucyjnie młodsza część kory mózgowej, szczególnie rozwinięta u ssaków, związana ze złożonym przetwarzaniem poznawczym.
Czytaj →