Učení

Učení je proces, kterým zkušenost, praxe nebo informace vedou k relativně trvalé změně ve znalostech, chování nebo dovednostech.

Definice

Učení není jen kontakt s informacemi. Vyžaduje kódování, opakování, zpětnou vazbu, testování a aplikaci. Může k němu dojít prostřednictvím podmiňování, pozorování, cvičení, reflexe, modelování a řešení problémů. Nejlépe se uchová, když se znalosti používají, ne jen čtou.

Klíčové myšlenky

  1. Zmiana po doświadczeniu
  2. Praktyka i informacja zwrotna
  3. Transfer do działania

Praxe a život

Po každém výukovém sezení si zapište jednu aplikaci svých znalostí v reálné situaci. Učení končí pouze tehdy, když něco změní v akci.

Běžné nedorozumění

Je chybou zaměňovat čtení s učením. Chybou je také neověřovat, zda znalosti fungují nad rámec příkladu z materiálu.

Otázky k sebereflexi

  • Co zmieniło się po tej nauce?
  • Jak sprawdzę zrozumienie?
  • Gdzie zastosuję to w praktyce?

Zdroje