Psychologia edukacji

Læring

Læring er den proces, hvorved erfaring, praksis eller information fører til en relativt varig ændring i viden, adfærd eller færdigheder.

Definition

Læring er ikke kun kontakt med information. Det kræver kodning, gentagelse, feedback, test og anvendelse. Det kan ske gennem konditionering, observation, praksis, refleksion, modellering og problemløsning. Den bevares bedst, når viden bruges, ikke kun læses.

Nøgle ideer

  1. Zmiana po doświadczeniu
  2. Praktyka i informacja zwrotna
  3. Transfer do działania

Praksis og liv

Efter hver læringssession skal du skrive en anvendelse af din viden ned i en virkelig situation. Læring slutter først, når det ændrer noget i handling.

Almindelig misforståelse

Det er en fejl at forveksle læsning med læring. Det er også en fejl ikke at tjekke, om viden virker ud over eksemplet ud fra materialet.

Spørgsmål til selvrefleksion

  • Co zmieniło się po tej nauce?
  • Jak sprawdzę zrozumienie?
  • Gdzie zastosuję to w praktyce?

Kilder