Læringssyklusen
Læringssyklusen er en repeterbar prosess for å gå fra erfaring gjennom refleksjon og konklusjoner til neste handling.
Definicja
David Kolbs erfaringsbaserte læringsmodell identifiserer ofte fire elementer: konkret erfaring, reflekterende observasjon, abstrakt generalisering og aktiv eksperimentering. Modellen er et nyttig kart, men den trenger ikke behandles stivt. Konklusjonen er at erfaring alene ikke er nok – den trenger refleksjon, generalisering og en test i handling.
Kluczowe idee
Brak kluczowych idei.
Praktyka i życie
Częste błędne rozumienie
Det er en feil å gjenta opplevelser uten refleksjon. Den andre feilen er analyse uten eksperiment, som hindrer kunnskap i å komme til live igjen.
Pytania do autorefleksji
Brak pytań do autorefleksji.
Źródła
Brak źródeł.