Lekcja z błędu
Lekcja z błędu to konkretny wniosek, który pozwala zmienić przyszłe działanie zamiast tylko rozpamiętywać porażkę.
Definicja
Błąd staje się lekcją dopiero wtedy, gdy zostaje przełożony na zmianę zachowania, kryterium lub procedury. Sama świadomość, że coś poszło źle, nie wystarcza. W zdrowym uczeniu się błąd nie służy samokaraniu, ale aktualizacji strategii.
Kluczowe idee
- Błąd jako informacja zwrotna
- Korekta działania
- Oddzielenie winy od uczenia się
Praktyka i życie
Po błędzie zapisz trzy zdania: co się stało, jaki mechanizm do tego doprowadził i co zmienię następnym razem.
Częste błędne rozumienie
Błędem jest zamiana analizy w samokrytykę. Błędem jest też wyciąganie zbyt dużych wniosków z jednego potknięcia.
Pytania do autorefleksji
- Czego ten błąd uczy o moim systemie działania?
- Co zmienię konkretnie?
- Czy oceniam fakt, czy siebie jako osobę?