Der Lernzyklus
Der Lernzyklus ist ein wiederholbarer Prozess, der von der Erfahrung über Reflexion und Schlussfolgerungen zur nächsten Aktion führt.
Definicja
David Kolbs experimentelles Lernmodell identifiziert häufig vier Elemente: konkrete Erfahrung, reflektierende Beobachtung, abstrakte Verallgemeinerung und aktives Experimentieren. Das Modell ist eine nützliche Karte, muss jedoch nicht streng behandelt werden. Das Fazit ist, dass Erfahrung allein nicht ausreicht – sie erfordert Reflexion, Verallgemeinerung und einen Test in der Praxis.
Kluczowe idee
Brak kluczowych idei.
Praktyka i życie
Częste błędne rozumienie
Es ist ein Fehler, Erfahrungen unreflektiert zu wiederholen. Der zweite Fehler ist die Analyse ohne Experiment, die verhindert, dass Wissen wieder zum Leben erweckt wird.
Pytania do autorefleksji
Brak pytań do autorefleksji.
Źródła
Brak źródeł.