Uczenie się

学习周期

学习周期是一个可重复的过程，从经验到反思和结论再到下一步行动。

定义

大卫·科尔布的体验式学习模型通常确定四个要素：具体经验、反思性观察、抽象概括和主动实验。该模型是一个有用的地图，但不需要严格对待。最重要的是，仅凭经验是不够的 - 它需要反思、概括和行动测试。

关键想法

缺少关键想法。

实践与生活

在一个重要的行动之后，写下：我做了什么，我注意到了什么，我得出什么结论以及下次我将测试什么。

常见误解

不反思而重复经验是错误的。第二个错误是分析而不实验，这阻碍了知识的复活。

自我反省的问题

没有自我反省的问题。

来源

没有来源。