Conditionering
Conditionering is een leerproces waarbij stimuli, reacties en consequenties herhaalde associaties creëren die het gedrag beïnvloeden.
Definitie
Conditionering kan van klassieke aard zijn, wanneer een neutrale stimulus een reactie begint uit te lokken nadat deze in verband is gebracht met een significante stimulus, of van causatieve aard, wanneer het gedrag wordt versterkt of verzwakt door de gevolgen. Dankzij conditionering leren we bedreigingen, beloningen, gewoonten en emotionele reacties.
Belangrijkste ideeën
Ontbrekende belangrijke ideeën.
Praktijk en leven
Voor een ongewenste gewoonte noteer je: stimulus, reactie, gevolg. Ontdek wat herhaling precies versterkt.
Algemeen misverstand
Het is een vergissing om conditionering te verwarren met het gebrek aan vrije wil. Het is ook een vergissing om de omgeving te negeren die het oude patroon versterkt.
Vragen voor zelfreflectie
Geen vragen voor zelfreflectie.
Bronnen
Geen bronnen.