Dunning-Kruger-effect
Het Dunning-Kruger-effect is de neiging van mensen met lage competenties op een bepaald gebied om hun eigen vaardigheden te overschatten.
Definicja
Het Dunning-Kruger-effect beschrijft een metacognitieve fout: om de eigen competentie accuraat te beoordelen, moet men op zijn minst over basiskennis op een bepaald gebied beschikken. Een beginner ziet mogelijk de complexiteit van de taak niet in en verwart daarom aanvankelijk begrip met meesterschap. Het fenomeen mag niet worden gebruikt als label om mensen belachelijk te maken, maar als herinnering aan kalibratie, feedback en cognitieve nederigheid.
Kluczowe idee
Brak kluczowych idei.
Praktyka i życie
Voor een nieuwe vaardigheid vergelijkt u uw zelfbeoordeling met een extern resultaat: een test, beoordeling, meting of mening van een meer ervaren persoon. Leg vast waar het vertrouwen groter was dan het resultaat.
Częste błędne rozumienie
Het is verkeerd om effect als belediging te gebruiken. De tweede fout is te geloven dat het alleen op anderen van toepassing is; iedereen kan zichzelf overschatten op een gebied waar hij de kwaliteitscriteria nog niet ziet.
Pytania do autorefleksji
Brak pytań do autorefleksji.
Źródła
Brak źródeł.