Dunning-Krugerův efekt
Dunning-Krugerův efekt je tendence lidí s nízkými kompetencemi v daném oboru přeceňovat své vlastní dovednosti.
Definice
Dunning-Krugerův efekt popisuje metakognitivní chybu: pro přesné posouzení vlastní kompetence musí mít člověk alespoň základní znalosti v dané oblasti. Začátečník nemusí vidět složitost úkolu, a proto si plete počáteční porozumění s mistrovstvím. Tento fenomén by neměl být používán jako nálepka k zesměšňování lidí, ale jako připomínka kalibrace, zpětné vazby a kognitivní pokory.
Klíčové myšlenky
Chybí klíčové myšlenky.
Praxe a život
Pro novou dovednost porovnejte své sebehodnocení s externím výsledkem: testem, recenzí, měřením nebo názorem zkušenější osoby. Zaznamenejte, kde byla spolehlivost větší než výsledek.
Běžné nedorozumění
Je nesprávné používat efekt jako urážku. Druhou chybou je věřit, že to platí pouze pro ostatní; každý se může přeceňovat v oblasti, kde ještě nevidí kritéria kvality.
Otázky k sebereflexi
Žádné otázky k sebereflexi.
Zdroje
Žádné zdroje.