Zóna proximálního vývoje
Zóna proximálního vývoje je okruh úkolů, které člověk ještě nemůže vykonávat sám, ale s patřičnou podporou je zvládne.
Definicja
Koncept pochází z teorie Lva Vygotského a zdůrazňuje sociální rozměr učení. Nejlepší rozvojové úkoly nejsou ani příliš snadné, ani extrémně obtížné: vyžadují podporu, instrukce, modelování nebo spolupráci, ale zůstávají v dosahu studenta. V praxi vám to pomůže vybrat výzvy bez přetěžování.
Kluczowe idee
Brak kluczowych idei.
Praktyka i życie
Vyberte dovednost a rozdělte ji do tří úrovní: Zvládnu to sám, zvládnu to s pomocí, zvládnu to s nápovědou, ale zatím to neumím. Pracujte na střední úrovni.
Częste błędne rozumienie
Je chybou vrhat se na úkoly, které jsou příliš obtížné, a nazývat to ambicemi. Je také chybou držet se toho, co je již snadné.
Pytania do autorefleksji
Brak pytań do autorefleksji.
Źródła
Brak źródeł.