Vùng phát triển gần

Vùng phát triển gần nhất là phạm vi các nhiệm vụ mà một người chưa thể tự mình thực hiện nhưng có thể thành thạo với sự hỗ trợ thích hợp.

Definicja

Khái niệm này xuất phát từ lý thuyết của Lev Vygotsky và nhấn mạnh khía cạnh xã hội của việc học tập. Các nhiệm vụ phát triển tốt nhất không quá dễ cũng không quá khó: chúng cần được hỗ trợ, hướng dẫn, làm mẫu hoặc cộng tác nhưng vẫn nằm trong tầm tay của người học. Trên thực tế, điều này giúp bạn chọn thử thách mà không bị quá tải.

Kluczowe idee

Brak kluczowych idei.

Praktyka i życie

Chọn một kỹ năng và chia thành ba cấp độ: Tôi có thể tự làm, tôi có thể làm khi có sự trợ giúp, tôi có thể làm khi có sự trợ giúp, nhưng tôi chưa thể làm được. Làm việc ở cấp trung.

Częste błędne rozumienie

Thật sai lầm khi ném mình vào những nhiệm vụ quá khó và gọi đó là tham vọng. Việc bám vào những gì vốn đã dễ dàng cũng là một sai lầm.

Pytania do autorefleksji

Brak pytań do autorefleksji.

Źródła

Brak źródeł.