सीखने का चक्र
सीखने का चक्र अनुभव से प्रतिबिंब और निष्कर्ष के माध्यम से अगली कार्रवाई तक जाने की एक दोहराई जाने वाली प्रक्रिया है।
परिभाषा
डेविड कोल्ब का अनुभवात्मक शिक्षण मॉडल अक्सर चार तत्वों की पहचान करता है: ठोस अनुभव, चिंतनशील अवलोकन, अमूर्त सामान्यीकरण और सक्रिय प्रयोग। मॉडल एक उपयोगी मानचित्र है, लेकिन इसे कठोरता से व्यवहार करने की आवश्यकता नहीं है। लब्बोलुआब यह है कि केवल अनुभव ही पर्याप्त नहीं है - इसके लिए चिंतन, सामान्यीकरण और कार्रवाई में परीक्षण की आवश्यकता है।
प्रमुख विचार
प्रमुख विचार गुम हैं.
अभ्यास और जीवन
सामान्य ग़लतफ़हमी
बिना सोचे-समझे अनुभवों को दोहराना एक गलती है। दूसरी गलती बिना प्रयोग के विश्लेषण है, जो ज्ञान को दोबारा जीवन में आने से रोकती है।
आत्मचिंतन के लिए प्रश्न
आत्मचिंतन के लिए कोई प्रश्न नहीं.
सूत्रों का कहना है
कोई स्रोत नहीं.