सीखने का चक्र
सीखने का चक्र अनुभव से प्रतिबिंब और निष्कर्ष के माध्यम से अगली कार्रवाई तक जाने की एक दोहराई जाने वाली प्रक्रिया है।
Definicja
डेविड कोल्ब का अनुभवात्मक शिक्षण मॉडल अक्सर चार तत्वों की पहचान करता है: ठोस अनुभव, चिंतनशील अवलोकन, अमूर्त सामान्यीकरण और सक्रिय प्रयोग। मॉडल एक उपयोगी मानचित्र है, लेकिन इसे कठोरता से व्यवहार करने की आवश्यकता नहीं है। लब्बोलुआब यह है कि केवल अनुभव ही पर्याप्त नहीं है - इसके लिए चिंतन, सामान्यीकरण और कार्रवाई में परीक्षण की आवश्यकता है।
Kluczowe idee
Brak kluczowych idei.
Praktyka i życie
Częste błędne rozumienie
बिना सोचे-समझे अनुभवों को दोहराना एक गलती है। दूसरी गलती बिना प्रयोग के विश्लेषण है, जो ज्ञान को दोबारा जीवन में आने से रोकती है।
Pytania do autorefleksji
Brak pytań do autorefleksji.
Źródła
Brak źródeł.