定义
邓宁-克鲁格效应描述了一种元认知错误：要准确评估自己的能力，一个人必须至少拥有某一特定领域的基础知识。初学者可能看不到任务的复杂性，因此混淆了初步理解和掌握。这种现象不应该被用来作为嘲笑人们的标签，而应该作为校准、反馈和认知谦逊的提醒。
关键想法
缺少关键想法。
实践与生活
对于新技能，请将您的自我评估与外部结果进行比较：更有经验的人的测试、审查、测量或意见。记录置信度大于结果的位置。
常见误解
用效果来侮辱是错误的。第二个错误是相信它只适用于其他人；在尚未看到质量标准的领域，任何人都可能高估自己。
自我反省的问题
没有自我反省的问题。
来源
没有来源。