定义
观察是学习、情况诊断和自我调节的基础。它需要将可见和可测量的内容与解释、评估和预测分开。你观察得越仔细,你就越不可能对想象而不是现实做出反应。
关键想法
缺少关键想法。
实践与生活
有一天,在三栏中写下困难的时刻:发生了什么、我想什么、我做了什么。
常见误解
将观察称为评估是错误的。第二个错误是一下子观察所有事情,而不选择特定指标。
自我反省的问题
没有自我反省的问题。
来源
没有来源。
观察是学习、情况诊断和自我调节的基础。它需要将可见和可测量的内容与解释、评估和预测分开。你观察得越仔细,你就越不可能对想象而不是现实做出反应。
缺少关键想法。
有一天,在三栏中写下困难的时刻:发生了什么、我想什么、我做了什么。
将观察称为评估是错误的。第二个错误是一下子观察所有事情,而不选择特定指标。
没有自我反省的问题。
没有来源。