定义
当好的反馈涉及一个可观察的元素时，它更容易被接受和应用。反馈单元应包括背景、观察、影响以及建议或问题。太多的反馈会造成负担，而太笼统的反馈则无法提供方向。
关键想法
缺少关键想法。
实践与生活
以一个单元给出反馈：“在情况 X 中，我注意到 Y。结果是 Z。下次我建议......”
常见误解
将许多主题包含在一次对话中是错误的。提供有关个性的反馈也是错误的，例如“你很混乱”，而不是具体的行为。
自我反省的问题
没有自我反省的问题。
来源
没有来源。
当好的反馈涉及一个可观察的元素时，它更容易被接受和应用。反馈单元应包括背景、观察、影响以及建议或问题。太多的反馈会造成负担，而太笼统的反馈则无法提供方向。
缺少关键想法。
以一个单元给出反馈：“在情况 X 中，我注意到 Y。结果是 Z。下次我建议......”
将许多主题包含在一次对话中是错误的。提供有关个性的反馈也是错误的，例如“你很混乱”，而不是具体的行为。
没有自我反省的问题。
没有来源。