Strefa najbliższego rozwoju

Strefa najbliższego rozwoju to zakres zadań, których osoba nie wykonuje jeszcze samodzielnie, ale może je opanować z odpowiednim wsparciem.

Definicja

Pojęcie pochodzi z teorii Lwa Wygotskiego i podkreśla społeczny wymiar uczenia się. Najlepsze zadania rozwojowe nie są ani zbyt łatwe, ani skrajnie trudne: wymagają wsparcia, instrukcji, modelowania lub współpracy, ale pozostają w zasięgu uczącej się osoby. W praktyce pomaga to dobierać wyzwania bez przeciążania.

Kluczowe idee

  1. Uczenie z pomocą
  2. Wyzwanie w zasięgu
  3. Stopniowe wycofywanie wsparcia

Praktyka i życie

Wybierz umiejętność i podziel ją na trzy poziomy: umiem sam, umiem z pomocą, jeszcze poza zasięgiem. Pracuj na środkowym poziomie.

Częste błędne rozumienie

Błędem jest rzucanie się na zadania zbyt trudne i nazywanie tego ambicją. Błędem jest też ciągłe pozostawanie przy tym, co już łatwe.

Pytania do autorefleksji

  • Co potrafię samodzielnie?
  • Co potrafię z pomocą?
  • Jakiego wsparcia potrzebuję, by przejść poziom wyżej?

Źródła