意味
学習とは単に情報に触れることではありません。コーディング、繰り返し、フィードバック、テスト、適用が必要です。それは、条件付け、観察、実践、考察、モデル化、問題解決を通じて発生する可能性があります。知識は、単に読むだけでなく、使用するときに最もよく保持されます。
重要なアイデア
重要なアイデアが欠落しています。
練習と生活
各学習セッションの後に、実際の状況での知識の応用を 1 つ書き留めてください。学習は、実際に何かを変えたときにのみ終了します。
よくある誤解
読書と学習を混同するのは間違いです。また、その知識が資料の例を超えて機能するかどうかを確認しないのも間違いです。
内省のための質問
反省のための質問はありません。
情報源
ソースはありません。