意味
処理レベルの理論では、形式に浅く焦点を当てるよりも、情報をより深く意味論的に処理する方が、記憶が向上します。深い処理には、質問すること、事前の知識と結び付けること、例を作成すること、そして自分の言葉で説明することが含まれます。それは教材に長く座っていることを意味するのではなく、認知作業の質が向上することを意味します。
重要なアイデア
重要なアイデアが欠落しています。
練習と生活
文章を読んだ後、自分の経験、他の知識、実際の応用との 3 つのつながりを書き留めてください。
よくある誤解
深い処理と受動的な読み取りの繰り返しを混同するのは間違いです。テキストに触れるだけでは理解が保証されません。
内省のための質問
反省のための質問はありません。
情報源
ソースはありません。