Zon för proximal utveckling
Zonen för proximal utveckling är den mängd uppgifter som en person ännu inte kan utföra på egen hand, men kan bemästra med lämpligt stöd.
Definition
Begreppet kommer från teorin om Lev Vygotsky och betonar den sociala dimensionen av lärande. De bästa utvecklingsuppgifterna är varken för lätta eller extremt svåra: de kräver stöd, instruktion, modellering eller samarbete, men förblir inom räckhåll för eleven. I praktiken hjälper detta dig att välja utmaningar utan att överbelasta.
Nyckelidéer
Saknar nyckelidéer.
Övning och liv
Vanligt missförstånd
Det är ett misstag att kasta sig över uppgifter som är för svåra och kalla det ambition. Det är också ett misstag att hålla sig till det som redan är lätt.
Frågor för självreflektion
Inga frågor för självreflektion.
Källor
Inga källor.